【分层训练，含听力】四年级上册英语课时练-Unit 6 At the snack bar 课时3 Cartoon time-- Ticking time 译林三起（word，含答案）

第三课时Cartoon time-- Ticking time 基础提优 一、听录音，判断下列图片与录音是否相符。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选词完成对话。 [来源:学科网] A: I’m 1 ,Mum. B: What 2 you 3 ? A: I’d like a 4 . B: OK. A: 5 What a big sandwich! 三、判断下列单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. ( )2. [来源:Zxxk.Com] ( )3. ( ) 4. 四、选择合适的选项补全单词。 1. 2. 3. 4. 5. [来源:学科网] r ce noodl s c ffee mil h mburger 扩展提优 五、用所给词的适当形式填空。 1. I have five (sandwich). 2. I’d like some (fish)for lunch.[来源:学科网ZXXK] 3. I’m hunger. Me (neither). 4. I’d like (a )egg. 5. A (tea), please. 六、连词成句。（只填序号即可） 1. ① Can ② help ③ you ④ I   ⑤? 正确顺序： 2. ① hungry ② I ③ am ④. 正确顺序： 3. ① What ② big ③ egg ④an ⑤! 正确顺序： 4. ① snack ② a ③ Here's ④ bar  ⑤. 正确顺序： 5. ① like ② I'd ③ fish ④ some ⑤. 正确顺序： 七、选择合适的选项，给下列图片配音。 ( )1. ( )2. ( )3. 第三课时Cartoon time-- Ticking time 一、听录音，判断下列