第三、四单元 知识梳理-三年级上册数学【天梯小状元一卷通】人教版

2020-07-23
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 96 KB
发布时间 2020-07-23
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯小状元·一课通小学同步
审核时间 2020-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22668175.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三、四单元知识梳理 ★选用合适的长度单位测量物体的长度 测量物体的长度要用(米尺),测量比较长的物体用(米)作单位,测量比较短的物体用(毫米)作 知识梳理 单位 ★量一量 对不同长度的物体测量必须选用合适的测量单位,一个很小的物体用米尺去测量是测量不准 1.认识长度单位毫米和分米,并了解它们之间的换算关系。 的,同样用毫米为单位去测量一个较大的物体可能要累死,而且还不一定准确。 2.知道毫米、厘米、分米、米之间的进率。 ★生活中,我们常常采用一些粗略的方法来测量长度 3.测量物体长度时单位的选择。 本书的厚度是5mm;一幢大楼的高度可能是几十米。 在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单 ★三位数与三位数的加法 位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。 1.三位数加三位数不进位的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起。 4.1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。 2.三位数加三位数不连续进位的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满 5.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 十,就向前一位进1 ★长度的计算 3.三位数加三位数连续进位加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满 在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 十就向前一位进1。 长度单位的关系有: 4.加法的验算方法:可以交换加数的位置,再算一遍;也可以利用原来的竖式从下往上再加 (1)进率是10: 1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 2)进率是100: ★三位数与三位数的减法 1米=100厘米1分米=100毫米 1.三位数减两位数连续退位的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要 (3)进率是1000 从前一位退1当10,加上本位上的数再减 1千米=1000米1公里=1000米 2.三位数减三位数不退位减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起。 小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添 3.被减数中间有0的连续退位减法的计算:相同数位对齐,从个位减起,当个位不够减时,要从 几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。 百位退1当10到十位,再从十位退1当十到个位,最后加上本位上的数再减。 30 第三、四单元错题辑 突破弱项纠错改错 突破弱项纠错改错 原题 原题 原题 错误 错误 错误 改正 改 改正 析 分析 析 原题 错误 原题Ⅲ错误 原题Ⅳ错误 改正 改正 析 分析 改正分析

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