三年级上册语文导学（课件+学案）-17 古诗三首-人教部编版（含答案） (2份打包)

17 古诗三首 学习目标人 1.会认“亦、宜、庭、未”等7个生字,会写“断、楚、至”等13个生字,会认读“中断、楚江、孤帆”等词语。 2.能背诵课文,默写《望天门山》。会联系上下文并结合注释,用自己的话说说诗句的意思。 1.背诵古诗,想象诗中描绘的景色。联系上下文并结合注释,用自己的话说说古诗的大体意思。 2.品读《饮湖上初晴后雨》,说说西湖和西子有哪些相似之处。 1.认读汉字,补充音节。 　ǔ　　 ì　　　 ū　　y　 　　y　 　j　  　楚 　至 　 初 　饮 银 镜 2.照样子,写出本课带有下列偏旁的生字,再组词。 钅( 镜 ) 镜子　　饣(　　)　　　　衤(　　)　　　  辶(　　)　　　  皿(　　)　 　  广(　　)　　　  4.补充古诗,并完成后面的练习。 (一)望天门山 ________________________________　　　　　　　　　　　　　　 　　碧水东流至此回。 ________________________________ ________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1)读《望天门山》时,我们的眼前仿佛浮现这样的景象:有巍巍的　　　　 　,有滔滔的　　　　 　,还有顺流而下的　　　　　　 　,真是太壮观了!  (二)饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好, _______________雨亦奇。  _______________________,  淡妆浓抹总相宜。 (2)《饮湖上初晴后雨》写的是西湖　　　　和　　　　　的美景。在诗中,诗人把西湖比作　　　　　,说西湖和她一样“　　　　　　　　　”。(用文中的诗句回答)  3.给加点的词选择正确的解释。 (1)天门中断楚江开。 (　　) A.楚国的江河。　　　　　B.长江。　　　　　C.黄河的别称。 (2)水光潋滟晴方好。 (　　) A.波光闪动的样子。 B.水满的样子。 C.光耀的样子。 (3)山色空蒙雨亦奇。 (　　) A.惊奇。 B.奇妙。 C.奇怪。 (4)白银盘里一青螺。 (　　) A.青青的田螺。 B.海螺。 C.形容洞庭湖中的君山。 $$17 古诗三首 1.背诵古诗,想象诗中描绘的景色。联系上下文并结合注释,用自己的话说说古诗的大体意思。 2.品读《饮湖上初晴后雨》,说说西湖和西子有哪些相似之处。 3 1.认读汉字,补充音节。 　ǔ　　　 ì　　　 ū　　y　 　　y　 　j　  　楚 　至 　 初 　 饮 银 镜 2.照样子,写出本课带有下列偏旁的生字,再组词。 钅( 镜 ) 镜子　　饣(　　)　　　　衤(　　)　　　  辶(　　)　　　  皿(　　)　 　  广(　　)　　　  ch zh　 ch ǐn ín ìng 饮 饮食 初 初心 遥 遥远 盘 银盘 磨 打磨 B A B C 4.补充古诗,并完成后面的练习。 (一)望天门山 　　　　　　　　　　　　　　　　  碧水东流至此回。 　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　  (1)读《望天门山》时,我们的眼前仿佛浮现这样的景象:有巍巍的　　　　 　,有滔滔的　　　　 　,还有顺流而下的　　　　　　 　,真是太壮观了!  天门山 长江水 小船 (二)饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好, 　　　　　　　　　 　雨亦奇。  　　　　　　　　　　　　　　,  淡妆浓抹总相宜。 (2)《饮湖上初晴后雨》写的是西湖　　　　和　　　　　的美景。在诗中,诗人把西湖比作　　　　　,说西湖和她一样“　　　　　　　　　”。(用文中的诗句回答)  晴天 雨天 西子 淡妆浓抹总相宜 $$