内容正文:
8 用分数乘法解决稍复杂的实际问题
本课导学
本课知识点:掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。
修路队计划每天修路
千米,实际每天多修
,实际每天多修多少千米?
特别提醒:此类问题的解题思路和前面一节所讲的内容相同,要根据多几分之几或少几分之几找出所求量的对应分率。
【快乐训练营】
一、想一想,填一填。
1.面粉的重量比大米多
表示( )。
2.海尔冰箱原来每台售价2700元,现在每台售价比原来降低了
。
(1)2700×
表示( );
(2)1-
表示( );
(3)2700×
表示( )。
二、判断是非。(对的打√,错的打×)
1. 一堆沙子,运走了
,还剩下
吨。( )
2. 现在的体重比原来增加了
,是把“原来的体重”看作单位“1”。( )
3. 18米长的绳子增加它的
后,再减少
,这根绳子现在还是18米。( )
三、找朋友(问题、算式一线牵)。
水果店有苹果200千克,梨比苹果少
,香蕉比苹果多
。
200×
梨有多少千克?
200×
香蕉有多少千克?
200×(1+
) 梨比苹果少多少千克?
200×(1-
) 香蕉比苹果多多少千克?
【知识加油站】
四、看图列式。
五、解决问题。
1.春苗小学去年植树180棵,今年比去年多植
。今年植树多少棵?
2.同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了150下,明明跳的比聪聪多
,明明比聪聪多跳多少下?明明跳了多少下?
【我来纠错】
参考答案
一、1. 面粉的重量=大米×(1+
)
2. (1)海尔冰箱降低的价格 (2)现在每台售价的占比 (3)现在的售价
二、1.× 2.√ 3. ×
三、略
四、1. 84-84×
=72(元) 2. 120+120×
=144(棵)
五、1. 180+180×
=220(棵)
2.150×
=50(下) 150+150×
=200(下)
$$