六年级上册数学课件-3.2 分数除法第1课时 分数除以整数 人教版(共15张PPT)

分数除法 2 分数除法 分数除以整数 3 1 复习导入 40 × 6 = 240 根据这个算式写出相关的两个除法算式，并说出除法算式表示的意义。 240 ÷ 6 = 40 240 ÷ 40 = 6 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 新课探究 1 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。 （教科书第30页例1） 1 你能用阴影表示出这张纸的 吗？ 1 把一张纸的 平均分成2份。 你能列出算式吗？ ÷ 2 折一折，涂一涂，在纸上表示出 ÷ 2 把 平均分成2份，就是把4个 平均分成2份，每份是2个 ，就是 。 ÷ 2 = = 1 1 把 平均分成2份，每份就是 的 ，也就是 。 × = × = ÷ 2 把这张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的多少？ 算法一 ÷ 3 = 算法二 × = 比较两种解法，你有什么想法？ 算法二更方便计算。 =   ×     = ÷   2 分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。 随堂练习 计算下面各题。 （教科书第30页做一做） × = = ÷   3       × = = ÷   2       9 10 1 3 3 10 3 8 1 2 3 16 算一算，分一分，涂一涂。 ÷ 2 ÷ 4 = = 把一个蛋糕的 平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个蛋糕的几分之几？ ÷ 6 = × = 答：每个小朋友分得这个蛋糕的 。 培优训练 把一段长 m的钢管锯成若干小段，每小段都一样长，一共锯了4次，每小段钢管长多少米？ ÷ 5 × = = (m) 答：每小段钢管长 米。 课堂小结 分数除以整数的计算方法 分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。 除法转化乘法。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$