内容正文:
课时5 Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up
预习天地
1. 新词呈现
Munich 慕尼黑(德国城市)Germany德国 Alaska阿拉斯加州(美国州名) sled雪橇 fast快的 ferry轮渡 Papa Westray帕帕韦斯特雷岛 Scotland苏格拉
2. 语音知识
连读
在意义上关系非常密切的一组词中,如果前一个词以辅音音素结尾,后一个词以元音音素开头,这两个音往往可以连起来读,这种现象称为连读,用符号“”表示。
例句:This is a pen. 这是一支钢笔。
I’ll be back in half an hour. 我半小时之后回来。
注意:如果句中的短语之间或句子之间有停顿,则相邻的音不连读。
例句:Can you speak English or French? 你会说英语还是法语?
3. 课文预习
(1)读短文Different ways to go to school,弄懂每句话的意思。
(2)听录音,跟读短文两遍,完成P19上面的练习。
(3)了解提建议的两种方式。
(4)了解英语句子中的连读。
(5)预习Let’s wrap it up, 了解come与go的区别。
即学即练
一、英汉短语互译。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
1. by ferry______________ 2. go to school______________
3. every day______________ 4. by sled______________
5. at home______________ 6. wear a life jacket______________
7. 步行______________ 8. 乘飞机______________
二、看图片,选择正确答案。
[来源:学|科|网]come go
1. Hello, Lisa. How do you ________ to school?
2. Hi, baby. When did you ______ to school today?