内容正文:
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专项(七) 课外阅读
(一)春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力
士一样顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的
花儿露出了笑脸。
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风
中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开
始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上
轻薄的春装到公园里来了。
1.短文有 个自然段,第
自然段写的是小朋友们到公
园里玩。
2.春风都把谁吹醒了?用“ ”
画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿
照文中的句子写一写。
春风吹,吹醒了 ,
。
(二)剪窗花
我会剪窗花。我在十一二岁就开
始学习剪窗花了。我小的时候,过年过
节都要贴窗花,尤其是一年三节,更要
贴许多不同的窗花。五月节要剪五毒
等窗花贴在窗上;八月节要剪兔儿爷、
嫦娥奔月……旧历年就更热闹了,要剪
的窗花更多了:聚宝盆、招财进宝、肥猪
拱门等。一到这时候,我就是忙人了,
街坊邻居都叫我去剪窗花。
1.短文中提到的“五月节”是指
,“八月节”是指 。
2.这段文字讲的是“我”在
就开始学习剪窗花,过年过节都在贴窗
花,尤其是 更要贴许多不同的
窗花
。
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(三)小蚂蚁搬豆子
小蚂蚁找到一粒豆子,它急急忙忙
往家里赶。只见小蚂蚁用它头上的触
角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只蚂蚁
也用触角点了点,表示知道了。它又用
触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一
只,大伙儿都知道了。
蚂蚁们马上排队,由发现豆子的小
蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐
心合力把豆子搬回了家。
原来,蚂蚁是用触角传递信息的。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.在文中找出下列词语的近义词。
立刻—( ) 明白—( )
3.读了短文,我知道了小蚂蚁是靠
来传递信息的。我还知道蚂
蚁是靠 把食物搬回家的。
(四)十斤和千斤
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔
坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要
十斤山芋做报酬。老山羊拿不出十斤
山芋,只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,毛驴看见了牛大哥背
着老山羊慢慢走来,就问道:“牛哥,山
羊出多少山芋请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋他都拿不
出呢,千斤,你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做
梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得
了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的话,站在那里扇
了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地
走了。
1.在加点字正确读音下画“ ”。
毛驴
獉
(lú lǘ) 山芋
獉
(yǜ yù)
2.文中的“十斤”指的是 ,
“千斤”指的是 。
3.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头
不好意思地走了”,说明了什么?
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