六年级上册英语教案- Unit 5 Animals in danger join in 剑桥英语

Unit 5 Animals in danger (Part 2、3) 教学内容： Unit 5 Part 2/3 教学时长：40分钟 教学目标 ： 1.知识能力目标： （1）会听、说、认读单词：kingfisher, dirty ,nest, hole, riverbank, change. （2）能够读懂描述The kingfisher的短文并完成相应的练习或活动。 （3）能够自主阅读相关短文，找到雪豹、黑犀牛、狒狒等动物濒危的原因，并介绍它们的相关信息。 2.学习策略目标: （1）学生能在自主探究和合作学习中掌握本课的知识点，掌握一定的阅读技巧。 （2）学生能够加工和处理语言信息，提高语言表达能力和灵活运用语言的能力。 3.情感目标: 了解濒危动物们的生活和生存现状，激发学生热爱自然和保护动物的情感。 教学重点： 学生能够读懂描述The kingfisher的短文，了解翠鸟的生活习性和生存状态，并知道他们处于濒危的原因。 教学难点： 能够自主阅读相关短文，找到雪豹等动物濒危的原因，并介绍它们的相关信息。 教学准备：ppt、平板电脑、手机 教学过程: Step 1. Pre-reading 1. Say a chant: My favourite animal 2. Free talk: What’s your favourite animal? Step 2. While-reading 1.Watch the video about the kingfishers and answer the questions: What do you know about the kingfishers after watch the video? 2.Children read the first part of the passage and answer the question: Are kingfishers small fish? What do the kingfishers eat? Where do they live? 3.Listen to the second part of the passage and think:Why are the kingfishers in danger? (1)Ask the pupils to