二年级下英语教案-Unit 3 Lesson 14 Rice and Meat 冀教版（一起）

Unit 3 Food and Drink Lesson 14 【教学目标】 （一）知识目标: 1．学生能够认读,理解和运用下列词汇: rice, meat, noodle, vegetable. 2．学生能够认读,理解和运用下列用语: What food do you like? I like rice. （二）能力目标: 能够在真实的环境中表达自己的需求. （三）情感目标: 初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养. 【教学重难点】 1．掌握单词 rice, meat, noodle. 2．学生能够认读、理解和运用下列用语: What food do you like? I like rice. 【教学过程】 Ⅰ．开始上课和复习.Class opening and review. 指出三个学生,把词汇卡给他们: apple, orange, banana. 教师: Hello apple, Hello orange, Hello banana. 拿到词卡的学生回答老师的问题.回答: Hello teacher. 帮助有困难的学生. 还记得我门上节课学的内容吗?一起唱 Are you hungry? 发给每个学生两张图,让他们涂色并剪下来. apple, pear, orange, banana, ice cream, vegetable, rice, noodle, meat. 搜集食物纸片贴在黑板上. Ⅱ．课文导入Lesson hook. 请同学们打开书. Open your book please. 这些是我们今天将学到更多的食物和词汇.我们也将学到如何问别人他们喜欢什么和怎么回答别人的问题. 1．Listen and say! 这些是我们今天将要学习的词汇和句型: rice, noodle, meat, vegetable. What food do you like? I like rice. 播放录音让学生跟读.播放2—3遍录音,听每一个学生的发音,根据需要帮助他们. 演示:分别举起四种食物的词汇图卡.每次说出一种食物让学生跟读. rice, meat, noodle, vegetable. 打乱图片,让学生说出是哪种食物,四张图片都要做过. 把四种食物的词卡和图片贴在黑板上. 让学生连线. Ⅲ．练习 1．餐厅游戏 给学生讲这个练习的规则. （1）制