二年级下英语教案-Unit 1 Lesson 1 Back to School 冀教版（一起）

Unit 1 Back to School Lesson 1 【教学目标】 （一）知识与技能目标: 1．学生会听,说,写office, school, classroom, again, welcome等单词. 2．学生会听,说Nice to see you again. We are back to school. I see. Welcome back.等句型;能理解并说出带有again, back, welcome等词的句子. （二）过程与方法目标: 1．交际法. 2．全身反应法(TPR). 3．视听法. 4．小组合作学习. （三）情感态度与价值观目标: 1．培养学生文明有礼的思想情感,学会英语的相关礼貌用语. 2．培养学生自我的意识. 【教学重难点】 重点:学会熟练运用本课的单词,句型进行日常交流问候. 难点:熟练使用Nice to see you. I see.句型. 【教学准备】 教师:单词卡片,课件. 学生:课前预习熟悉新单词. 【教学过程】 1．导入 教师欢迎学生回学校上课, "back! Nice to see you again. "并引导学生说出: "Nice to see you, too." [设计意图:稳定学生的学习情绪,激发学生学习英语的兴趣,引导学生做好在上英语课的准备,导入本课内容.] 2．呈现新课 （1）教师让学生拿出课本,根据图片内容讲解相应的句子和词汇. （2）教师反复领诵重点单词"office, school, classroom, again, back, welcome", 熟悉词汇. （3）教师引导学生学习重点句型: Welcome back! We are back to school. Nice to see you again. Nice to see you, too. I see my teacher, she is in the office. [设计意图:由易到难,理解单词意思之后,学习新句型,让学生在句中理解,加深印象,并学会运用.] 3．课堂练习 将学生进行分组,每一组之间进行对话练习,模拟课本上刚返校时产生的对话. [设计意图:通过分组达到口语练习的最大化,熟悉巩固已学句型] 4．听歌练唱 听课本第三页的英文歌曲,并跟着学唱. [设计意图:在歌唱中练习新句型的使用,寓教于乐.] 5．小结 （1）巩