一年级上英语教案-Unit 6 Happy birthday! 北师大版

Unit 6 Happy birthday! 【教学目标】 1. 听懂、会说Happy birthday! Here’s your present, Thank you.并能在实际情景中运用。要求模仿正确，语调自然。 2. 能听懂所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 3. 能听说、认读1到10的数字。 【教学重点】 Happy Birthday! Here’s your present. 【教学难点】 I’m… 中 [m] 音的提示。 Here’s your… . 【教学准备】 1.教师准备数字1—10的单词卡片。 2.教师准备教学录音带。 3.教师准备好教学所需的课件。 4.教师准备过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕图片等。 5.学生准备骰子。 【教学过程】 一、热身、复习 (Warm-up/Revision) 1.教师出示数字类单词卡片，学生认读卡片。 2.做“Simon says”的游戏，让学生听懂指示语并做相应动作。 3.游戏：学生一个接一个的说数字1—10 ，教师随时拍手说：Stop 。说到哪个数字，如： seven 大家就一同重复此数字 seven 。 4.Look and say 教师伸手指，学生说数字。 2 呈现新课 (Presentation) （1）教师播放课文的情景课件。 （2）学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说Happy Birthday !Here’s your present,了解询问年龄的用语及回答How old are you? I’m… 。 （3）教师播放课文的录音，学生跟读句子。注意I’m nine.中“m”的发音 （4）教师为学生创设过生日的情景，告诉学生：今天要给在本月过生日的同学共同开生日聚会 Birthday Party 。老师已准备好蜡烛、气球和蛋糕。 教师在黑板上贴上生日蛋糕的图片，并画一些花边来点缀黑板。请过生日的学生做到讲台前。同时播放歌曲 Happy Birthday to you!的课件， 全体学生向过生日的同学表示祝贺 Happy Birthday ! ，并询问每个过生日同学的年龄 How old are you? (5)创设情景，让学生向过生日的学生送礼物，运用学生熟悉学过的单词book, pen, penc