四年级上英语教案-Unit 6 Review 北师大版

2020-07-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北师大版(一起)(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 6 Review
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 72 KB
发布时间 2020-07-16
更新时间 2020-07-16
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22643969.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Review 【教学目标】 1. 能听懂、会说、会读和会拼写 a pair of shoes, a sweater, a jacket, big, small, long, short 2. 能听懂、会说、会读单词 a pair of jeans, … 3. 能听懂、会说、会读和会拼写句型 Whose … is this/are they? It’s/They’re … The … is/are too… 4. 能听懂、会说、会读 Try this one/ this pair on. Don’t worry. Oh, dear. 5. 语音辅音字母l和m在单词中的读音。 6. 歌谣会唱 A funny goat 【教学重难点】 1.能听懂、会说、会读和会拼写 a pair of shoes, a sweater, a jacket, big, small, long, short 2.听懂、会说、会读和会拼写句型 Whose … is this/are they? It’s/They’re … The … is/are too… 【课时安排】 6课时 【第一课时】 【教学目标】 1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pair of shoes,a sweater,a jacket,big,small,long和short. 2.能听的懂、会说、会读和会写句型whose…is this? It’s…,The… is/are too… 3.能理解’s的含义 。 【教学重点】 能听得懂、会说、会读和会写句型whose…is this? It’s…,The… is/are too… 【教学准备】 【教学准备】 1, 磁带、录音机、挂图等。 2.板书准备:黑板上预先写好课题Unit 6 Whose gloves? 【教学过程】 A. Prepare for the class 1. Say a rhyme:Fly,fly my kite. 2.Free talk 以Good morning/afternoon,boys and girls. How are you? Review the acknowledge B. Presentation and practice 1.介绍生词a swea

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