三年级下英语教案-Unit 4 Lesson 22 Mother's Day 冀教版(一起)

2020-07-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(一起)(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 Lesson 22 Mother's Day
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 30 KB
发布时间 2020-07-15
更新时间 2020-07-15
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-07-15
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来源 学科网

内容正文:

Unit 4 Healthy Me Lesson 22 【教学目标】 1.能够用What can we do? 句型进行提问. 2.能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情. 【教学内容】 1.一些节日的英文表达方法. 2.能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情. 【教学重点】 1.一些节日的英文表达方法. 2.能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情. 【教学难点】 1.能够用What can we do? 句型进行提问. 2.能够用I'd like … 句型进行描述自己想要做的事情. 【教学准备】 课件、日常节日的图片、单词卡 【教学过程】 Ⅰ.Warming up 1.Say hello to the students. 2.Free talk: T: Hello, students. S: Hello, teacher. T: What do you eat for breakfast? S1: I eat donut. T: That's not a good habit. S1: I have a good habit. I run every morning. T: Mother's Day is coming! S: I want to give her a surprise. T: What should you do? S: I's like make a dinner for her. T: What's this? (老师拿出一个礼物,让学生猜) S: ...(老师掏出一些其他图片,让学生熟悉新单词) T: What's this? (老师掏出一张图片) S: It's a card. T: What we use card for? S: We use it to be a gift. 3.课件出示一幅礼物的图片. T: How many gifts in this picture? (点学生回答) S: ... 设计意图:利用日常口语对话创设轻松、自然的学习氛围.消除学生紧张情绪,并由此自然地引出本课的话题. Ⅱ.Presentation 1.老师板书课题: Healthy Me 2.老师教读,点学生读. 3.课件以动画的形式逐一出示并教读新单词. 4.T: Who can read? (

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