三年级下英语教案-Unit 3 Lesson 13 What Time Is It 冀教版（一起）

Unit 3 My Day Lesson 13 【教学目标】 1．知识与技能:听懂并能指认单词,听懂本课单词、会说、读得准、能上口. 2．过程与方法:利用单词卡片识记本课单词. 3．情感态度与价值观:让学生认识到时间的重要性,充分利用时间、珍惜时间. 【教学重难点】 1．时间的表达. 2．掌握了这些音标后,再用它们去拼读含这些音的单词. 【教学准备】 1．一些小奖品（小星星）. 2．单词卡片与音标卡片. 【教学过程】 Ⅰ．Warming up 1．Sing a song:上节课所学的歌曲. (通过唱英语歌曲热身,营造了和谐的英语学习氛围,激发了学生的英语学习兴趣.歌曲也为数词的巩固和学习做了铺垫.) 2．T: Good morning, boys and girls. Nice to see you. Ss: Nice to see you, too. 分别与单个学生对话. (Free talk 帮助学生适应英语语感,自然而然地进入学习状态,同时也拉近了老师学生之间的距离,既为学习新课做了铺垫又复习了旧知.) Ⅱ．Practice 1．T: Now, boys and girls, let's go to the zoo. （屏幕上出现5种动物,飞出一些数字,每个数字都带着声音）How many animals can you see? Let's count together.（通过数数也为学生学习后面的知识做了铺垫） T / S: One two … five.（然后带学生去超市, 逐渐飞出一些学习用具, 师生共同从6数到12,课堂气氛活跃, 学生很兴奋） T: Now, let's say the numbers. （教师出示数字卡片） S: OK! One, two … T: Very good! Now, read after the numbers. （紧接着课件中出一些字谜,让学生猜,然后跟读英语的发音,接着让组与组之间比赛读,指明学生读.并且学生对动物和学习用具比较感兴趣,学习数词1—12积极性较高,效果良好.） Ⅲ．Drill T: Now, let's play a game. （课件屏幕上出现一个汉字,学生用英语数词表达出来,答对的学生电脑给予热烈的掌声） Now, look at the blackboard, please. What's