四年级下英语教案-Unit 3 Lesson 17 What Do You Like to Do 冀教版（一起）

Lesson 17 What Do You Like to Do?教学设计 一、学生分析   四年级学生的年龄在十一岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、和新鲜的事物特别感兴趣。尤其是课件的图片以及教具，所以，我利用多媒体、竞争奖励机制图片等多种形式来调动学生的多种感官，提高学生的学习积极性。另外，经过三年的英语学习，学生已经有了基本的听、说、读、写能力。因此，我在本课的设计中运用各种活动和方法锻炼学生听、说、读、写的能力，促进学生的有效记忆，并引导学生根据所学的新句型来进行交际，让英语为生活服务。 二、教材分析 本课为冀教版（一年级起点）四年级下册Unit3 More About Me Lesson17 What Do You Like to Do?本课主要对主功能句What do you like to do ?I like to ...以及第三人称单数句型的操练和巩固。其中的动词短语大部分为学生之前接触过的，并且贴近我们的日常生活。所以我设计一些有趣的活动和游戏让英语变得生活化。 三、教学目标 （一）语言知识目标: 1、学生能够拼读、使用本课单词：film，computer，grandparents.并能够熟练运用动词短语：see films，plant vegetables,play on the computer,visit one’s grandparents. 2、学生能够使用本课主功能句What do you like to do? I like to ...进行问答。并能够对第三人称单数句型进行表述。 3、了解字母以及字母组合or,ou,x的发音规律，并能够认读所包含该字母及字母组合的单词。 （二）能力目标: 1、通过小组活动，锻炼学生的合作意识和竞争意识。 2、培养学生综合运用语言的能力和英语素养。 （三）情感目标:让学生感受愉悦民主的课堂氛围，提高学生学习英语的兴趣。 四、教学重难点 1、教学重点: （1）学生能够拼读、使用本课单词：film，computer，grandparents.并能够熟练运用动词短语：see films，plant vegetables,play on the computer,visit one’s grandparents. （2）学生能够使用本课主功能句What do you lik