四年级下英语教案-Unit 3 Lesson 13 How old are you 冀教版(一起)

2020-07-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(一起)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Lesson 13 How old are you?
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 45 KB
发布时间 2020-07-15
更新时间 2020-07-15
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-07-15
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来源 学科网

内容正文:

Unit 3 More About Me Lesson 13 【教学目标】 1.词汇: birthday, years old. 2.句型: (1)When is your birthday? (2)How old are you? 【教学重难点】 1.词汇: birthday, years old. 2.句型: (1)When is your birthday? (2)How old are you? 【教学过程】 过程 时间安排 教师活动 学生活动 设计意图 Class opening and review 4 minutes Hello! How are you? What's the date today? When is your birthday? Hello! I'm fine. It's _______. My birthday is _____. 简单的问候,活跃气氛,复习与本节课内容有关联的知识,让学生更好的进入新知的学习. New concept 22 minutes 出示一个表格,显示几位学生的姓名和生日.问学生: When is your birthday? How many birthdays do you have in one year? 出示一张婴儿图片. This baby is one year old. He has only one birthday. 继续出示年轻人和老年人的图片, How old is the _____? 播放光盘,多播放几遍. Ask questions: How old is Danny/Steven? When is Danny/ Steven's birthday? Ask your partner's age. My birthday is ____. One. Listen and think. He/ She is _____ years old. Listen and follow to read. Answer the questions. Pair work: How old are you? I'm ____ years old. 通过大量的示例和图片,结合问答句,让学生理解过了几个生日,就代表几岁了. 听录音跟读,让学生尽量接触规范的语音语调. 听时

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