五年级下英语教案-Unit 3 Lesson 18 A famous football player 冀教版（一起）

Unit 3 We Love Sports Lesson 18 【教学目标】 Ⅰ．知识与技能目标: 1．能够利用上下文,插图以及已有的知识和经验理解故事内容和细节信息. 2．教师激发学生使用阅读策略和阅读方法的知识,例如:根据图片信息,上,下文推测coach, dig, around等词的含义. 3．促进学生思维能力的发展.例:推测故事情节的能力,对故事发展过程的理解归纳能力,小组合作能力等. Ⅱ．过程与方法: 1．通过老师介绍自己的运动情况及图片来激发学生的学习兴趣. 2．采用Free-Talk来激活学生,提取与运动有关的知识,导入本课话题. 3．学生在老师的带领下,通过picture reading的活动形式,理解故事内容,抓住关键信息. 4．通过小组讨论,朗读比赛,排序等形式进一步巩固所学知识（培养学生多方面技能）. Ⅲ．情感,态度与价值观:帮助学生体会到只有努力,才能有所成就的道理,以及做人要懂得感恩的道理. 【教学重点】 1．通过图片和教师讲解,促使学生理解故事大意. 2．在没有媒体手段的情况下,利用张贴等方式构建故事内容结构. 【教学难点】 1．学生自身的阅读策略不足,所以在教学活动中,通过渗透策略的使用来帮助学生理解故事中的生词含义,是本课的难点之一. 2．在没有多媒体辅助下,帮助学生理解故事内容和对主要信息进行提炼. 【教学准备】 录音机一台,自绘图片,卡片. 【教学过程】 Ⅰ．Pre-Reading 1．Warming-up. T: Boys and girls, please look at my hand. Can you tell me what it is? S: It's a badminton. T: Good. Of all the sports, I like badminton best. I often play badminton with my son. I think it's very funny. And I like Lin Dan very much. I think he is a great badminton player. Do you like sports? What's your favorite sport? Please discuss in groups. (设计意图:通过直观教学准备和free