内容正文:
lesson 2
一、教学目标
言语技能目标:
1 Knowledge aim
(1) Understand and speak out the words : have breakfast ,have lunch , have dunner ,go to school , have classes , go home , watch TV , go to bed , 7:00 AM , 12:00 , 6 :00 PM .
(2) Understand and speak out the sentences : I go to school at 7 :00 in the morning . I go to bed at 9 :oo in the evening .
(3) Can dictation the words and the sentences .
(4) Let’s make motes .
(5) Let’s read and chant .
语言知识目标:
2 Ability aim
(1) Can introduce my daily life to others .
(2) Can make notes .
(3) Develop the Ss’ imagination .
情感态度目标:
(1) Have a nice habit .
(2) To promote the Ss’ cooperation .
(3) To foster the Ss’ confidence .
学习策略目标:
1、能够在动手活动等学习活动中学习语言。
2、综合运用视觉(看图片、看视频等)、听觉(听录音、听教师描述等)主动学习和实践运用。
文化意识目标:
强化操练本单元的重点句子结构;拓展表示日常生活中经常性、习惯性动作的动词短语和表示时间的短语。结合实物与图片为学生提供与日常生活密切相关的运用语言的机会,提高学生在真实的场景中运用语言进行交际的能力。
二、教学内容分析
强化操练本单元的重点句子结构;拓展表示日常生活中经常性、习惯性动作的动词短语和表示时间的短语。结合实物与图片为学生提供与日常生活密切相关的运用语言的机会,提高学生在真实的场景中运用语言进行交际的能力。能正确书写四会单词与短语。
三、学情分析与教法:
本课教学面向的学