内容正文:
Module 3 My colourful life
&
Say and act
1.
活动内容:单词学习
活动目的:看图片,说出单词,训练学生单词熟悉度
操作方法:点击页面,变幻单词,学生说出单词并同时做动作
其他建议:动作和嘴的同步操练帮助学生记忆
2
Read and say
skate
swim
sing
paint
read
dance
skating
swimming
singing
painting
reading
dancing
活动内容:拼写
活动目的:字音与字形的配对,-ing的使用
操作方法:点击页面,出示单词,让学生以集体或开火车的方式朗读单词,然后再说出并拼读它的ing形式
3
Ask and answer
What do you like doing?
I like swimming.
2.
活动内容:句型操练
活动目的:根据图片,进行句型操练
操作方法:引入句型,进行问答复习
4
Ask and answer
What do you like doing?
I like …
skating dancing swimming reading painting singing
活动内容:句型操练
活动目的:根据图片,进行句型操练
操作方法:以两人一组的形式进行问答训练,也可以采用开火车的方式,进行句型接龙游戏,老师点击页面,出现图片,学生根据图片问答
5
like+v.ing
3.
活动内容:句型复习
活动目的:朗读课文句子,完成课本练习
6
I like painting.
I like singing.
I like dancing.
I like reading.
活动内容:句型复习
活动目的:朗读课文句子,看图说话
操作方法:在动笔写以前,先说一说,可以用小组分工每人说一句的形式,也可以个人完成口头说完再落笔
7
Look and write
Your picture
here!
Hello, ...
Look, this is me.
I like ...
I like ...
I can ...
I am …
4.
活动内容:段落复习
活动目的:复习学生口头作文,检验熟悉句型的运用
操作方法:学生可以组成小组,将自己的口头作文在小组里交流
8
Think and write
Hello,