六年级下英语教案-Unit 2 Lesson 8 The tortoise and the rabbit 冀教版（一起）

Unit 2 Tell Me a Story Lesson 2 【教学目标】 1．知识方面:复习数字,掌握单词road; slowly; said; hurry; lake; ran; felt; thought; caught up with; kept; slept;动词的过去式和一般现在时. 2．能力方面:给学生锻炼讲故事的能力,分享大家喜欢的故事,学习从故事中得到的道理. 3．情感态度方面:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围.通过多样性的活动和教学评价,激励学生学习英语的兴趣和积极性,使学生在英语课堂中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合运用语言能力的发展. 【教学重难点】 动词的过去式和一般过去时的句式. 【教学准备】 （1）电话.录音机 （2）预习:单词road; Slowly; said; hurry; lake; ran; felt; thought; caught up with; kept; slept; 【教学过程】 Step 1．Greeting Ⅰ．Greetings Ⅱ．Sing a song（师生边作动作边唱歌） 设计意图:简单的问候以及歌曲的演唱,在课的一开始就给孩子们营造一种轻松愉快的课堂氛围,增进师生之间的情感交流,使学生进入一种自然的语言状态. Step 2．Review the words Ⅰ．利用卡片,用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词,也可以让一名学生扮演小老师来提问. （在复习词汇的同时,也满足了孩子们的表现欲,让复习课不在枯燥.） 拿出图片,让学生复习上一单元的单词. 设计意图:利用这种方式,让复习也有意思,激活旧有知识,进行知识迁移. Step 3．New words Ⅰ．学新单词road．slowly、said．hurry、lake、ran、felt、thought、caught up with、kept、slept; Ⅱ．抢答单词. Ⅲ．小组练习. Play a game such as "Memory card" with the new vocabulary and any other vocabulary you want to review. Step 4．New texts Ⅰ．Listen to the text and answer the question