内容正文:
Unit 2 Tell Me a Story
Lesson 1
【教学目标】
1. 知识方面:复习数字,掌握单词story、tortoise、race;句式what's the story about? It's about….
2. 能力方面:给学生锻炼讲故事的能力,分享大家喜欢的故事.
3. 情感态度方面:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围.通过多样性的活动和教学评价,激励学生学习英语的兴趣和积极性,使学生在英语课堂中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合运用语言能力的发展.
【教学重难点】
故事情节及表达的掌握.
【教学准备】
电话.录音机
【教学过程】
Step 1.Greeting
Ⅰ.Greetings
Ⅱ.Sing a song(师生边作动作边唱歌)
Hello.
你好
Hello, how are you?
你好,你怎么样?
I am hungry.
我饿了.
I am tired.
我累了.
I am scared.
我好害怕.
I am bored.
我很无聊.
I am happy.
我好开心.
I am excited.
我很兴奋.
I am okay.
我还行.
I am good.
我挺好的.
How about you?
你怎么样?
设计意图:简单的问候以及歌曲的演唱,在课的一开始就给孩子们营造一种轻松愉快的课堂氛围,增进师生之间的情感交流,使学生进入一种自然的语言状态.
Step 2.Review the words
拿出图片,让学生复习上一单元的单词.
设计意图:利用这种方式,让复习也有意思,激活旧有知识,进行知识迁移.
Step 3.New words
Ⅰ.学新单词story; tortoise; race
Ⅱ.抢答单词.
Ⅲ.小组练习.
Play a game such as "Memory card" with the new vocabulary and any other vocabulary you want to review.
Step 4.New texts
Ⅰ.听课文,回答问题.
T: Who will tell a story?
S:
T: What is the story about?
S:
1.教师创设情景.
2.进行角色表演.
3.听录音跟读.
4.学生自编对话表演.
设计