内容正文:
Module 4 Things we enjoy
三年级英语下册牛津上海版
Period 3
Funny cartoons
10
Listen and say
Hello, everyone!
My name is Mickey Mouse。
I’m a puppet.
Look at me.
My ears are big.
My tail is long.
My arms are long, too.
Pre-task preparations 1:
活动内容:教师先介绍和描述小叮当邀请的米奇老鼠小木偶,然后请学生描述他们自己制作的小木偶(检查上一个课时的作业)。
活动目的:复习句型,巩固口头作文
操作方法:先听教师口述,再个人准备。
2
Look and say
Can you introduce
your puppets?
Pre-task preparations 1:
活动内容:介绍自己制作的木偶
活动目的:检查上节课的作业,让学生用已学句型进行描述
3
look and say
Pre-task preparations 2:
活动内容:让同学分别扮演小叮当和木偶,描述自己的肢体和五官。
活动目的:让学生能够感知不同物体的大小
4
Hello!
I’m Baymax.
I have …
My … is …
My … are …
look and say
Pre-task preparations 3:
活动内容:角色扮演,描述自己
活动目的:对本课核心句型进行进一步复习
操作方法:让学生扮演卡通人物,用上面呈现的句型再造文本。
5
Hello!
I’m superman.
I have …
My … is …
My … are …
look and say
look and say
Hello!
I’m Donald Duck.
I have …
My … is …
My … are …
look and say
Hello!
I’m Paddington.
I have …
My … is …
My … are …
What am I ?
I have long legs.
I have small eyes.
I have a small body.
While-task procedures 1:
活动内容:小叮当还有很多动物界