六年级上册英语学案-Unit 3 Food and Health 闽教版 (2份打包)无答案

Unit 3 Food and Health Part A 【Learning Aims】 1．学习单词:food，bring，basket，candy，bad，teeth，keep等。 2．学习祈使句：Bring me a…. Take a…. 3．学习单词重音。 4．学唱歌曲：An Apple。 5．功能：谈论饮食与健康的关系。 【Important & Difficult Points】 1．通过学习能表达自己喜欢或不喜欢的食物。 2．能就食物是否有利于人们的身体健康提出合理化的建议。 3．能用bring、take等词汇请求、劝告或建议别人做一件事。 【Learning Procedures】 一、新知学习 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：food，bring，basket，candy，bad，teeth，keeps （2）朗读句型： Bring me a…. Take a…. （3）小组活动，练习上述句型。 Bring me a basket. Take an umbrella with you. 二、达标检测 1．英汉互译。 （1） Bring me a glass of water. ____________________________ （2） 我很渴。 ____________________________ （3） 给我拿个篮子。 ____________________________ （4） It's bad for your teeth. ____________________________ （5） 我要去摘菜。 ____________________________ （6） They keep your body healthy. ____________________________ （7） Take an umbrella with you. ____________________________ （8） Can you take us to the cinema? ____________________________ 2. 填空。 A: What do you usually have for lunch? B: We have_______________ and_______________. A: Take an ___________ with you. B: It may ___________ in the afternoon. $$ Unit 3 Food and Health Part B 【Learning Aims】 1．学习单词: menu，delicious，any，problem等。 2．学习祈使句： What do you usually have for lunch? I /We usually have…and…. 3．学说韵律诗：Do You Like Fast Food? 4．功能：谈论饮食与健康的关系。 【Important & Difficult Points】 1．通过学习句型： What do you usually have for lunch? I /We usually have…and…. 2．和学说韵律诗：Do You Like Fast Food? 3．然后谈论饮食与健康的关系。 【Learning Procedures】 一、新知学习 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：menu，delicious，any，problem等。 （2）朗读句型： What do you usually have for lunch? I /We usually have…and…. （3）小组活动，练习上述句型。 Wha