内容正文:
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Unit 2 More exercise
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:slow, low, far, be good at, more
2.学会使用:句型Ben runs faster than Jim.
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“副词比较级”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)Who's … than me?
(2)xxx is taller than you.
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:high、fast、late、early、well、better
(2)朗读句型:
①Who's … than me?
②xxx is taller than you.
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: Who's … than me?
S2: xxx is taller than you.
二、达标检测。
1.改写句子。
(1)I think I can swim faster than the boys.(改为否定句)
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(2)The butterflies are beautiful.(改为感叹句)
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(3)Su Yang skates better than Su Hai.(改为一般疑问句)
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2.连词成句。
(1)dance, than, Helen, the, better, girls, all, other(.)
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(2)to, w