内容正文:
课时3 Let’s spell
预习天地
1. 感知和体验y的发音
happy baby windy sunny sorry
【注】y在单词中发长音/i/
2. 课文预习
(1) 听磁带跟读Read, listen and chant内容三遍
(2)读Listen number and say.单词感知每组中两个单词发音的不同。并选择正确的选项。
(3)Listen, write and say. 听并抄写单词。
即学即练
一、小鸡宝宝找伙伴。(下面小鸡画线部分的发音与上面小鸡画线部分发音相同的单词连线)
二、看图片写单词。
达标测试[来源:学*科*网]
一、听录音,判断你所听到的单词与下列单词是T否F相符。
happy baby candy windy family
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读,找规律补全单词。
rainy friendly lovely
snow sunn yumm
sunddl part Am
三、做个小法官。判断下列单词画线部分发音是√否×相同。
[来源:Zxxk.Com]
课外延伸
四、 写出与所给单词划线部分含有相同发音的单词。[来源:学科网]
1. I’m a lovely baby. I like canday.
body:
2.Amy and Lucy go to the party.
Lily:
3. Look at my face. Let me try