五年级上英语学案-Unit 2 Mocky's bad day Lesson 1 北师大版 无答案

2020-07-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北师大版(一起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit2 Mocky had a bad day
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 22 KB
发布时间 2020-07-12
更新时间 2020-08-13
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22632721.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Mocky’s bad day 【第一课时】 Lesson 1 【学习目标】 1. 能根据问题,通过观察图片和阅读文字、听懂、读懂故事内容。并能够基本正确朗读故事。 2. 能够读懂语篇内容。通过语篇与故事的对比,能够发现、体会到本课中在描述过去发生的事情时动词的原形发生了变化,例如:come, came, give, gave, pat, patted等。 3. 能够在图片和关键词的帮助下,简单的描述本课的故事。 【学习重难点】 1. 能够听懂故事内容,熟练的朗读课文,并且能够表演故事。 2. 能够初步掌握动词过去式的变化规则come-came, give-gave, pat-patted…,用动词的过去式描述已经发生的动作。 3. 能够根据所给的关键词,简单地复述故事内容。 【知识探究】 一、导学: Greeting. 二、知识构建: 1. 回答问题What’s the meaning of “bad”? What’s the meaning of “bad day”? 2. 学习课文内容,掌握重点单词come, were, gave, was, ate, happened, coughed, looked, pat, went, cleaned, visited. 3. 角色扮演,表演对话。 三、巩固训练: 1. 写出下列单词的中文意思。 (1)again ____________________ (2)back ______________________ (3)clean _____________________ (4)cough ________________________ 2. 根据汉语意思,写出下列单词对应的英文。 (1)到处_____________________ (2)导致,造成___________________ (3)拜访,探望_________________ (4)观察,看___________________ 3. 写出下列单词的过去式。 (1)come _________________ (2)give ____________________ (3)happen _____________________

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