三年级下册数学学案-4.26 应用问题(三) 浙教版

2020-07-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学浙教版(2008)三年级下册
年级 三年级
章节 26.应用问题(三)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2020-07-09
更新时间 2020-07-09
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22625430.html
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来源 学科网

内容正文:

应用问题(三) 【学习目标】 1.学习用归一法解决整数乘分数的应用题,进一步理解分数的意义。 2.培养学生解决实际问题的能力。 【学习重难点】 1.学习用归一法解决整数乘分数的应用题,进一步理解分数的意义。 2.培养学生解决实际问题的能力。 【学习过程】 一、看与问。 1.出示情境图。 (1)已经知道了哪些信息? (2)你能提出哪些问题。 2.每人分得几分之几?他们每人分到几个?你觉得上面的两个问题有联系吗? 二、做与说 1.18的1/3是多少? (1)独立思考,说一说,你是怎样想的? 18的1/3就是把18平均分成3份,算出1份是多少。 即18÷3=6 2.18的2/3是多少? (1)独立思考。 (2)写出对应的关系。 18――――3份 □――――2份 (3)思考:18的2/3是多少?怎样计算? (4)比较两个算式,有什么相同的地方。 三、练与用 看图在方框里填数。 (1)把9个梨看做一个整体,平均分成3份。 1份是几个?9的1/3是多少?说一说,两个问题有什么联系?怎样列式计算。 2份是几个?9的2/3是多少? (2)把15个苹果看做一个整体,平均分成5份,你能提出哪些问题?哪几个问题有联系?怎样计算? (3)观察每组有联系的两个问题,说一说你有什么发现? $$

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