四年级下册数学学案-4.24 图形的高与底 浙教版
2020-07-09
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学浙教版（2008）四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 24.图形的高与底 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2020-2021 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOC |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2020-07-09 |
| 更新时间 | 2020-07-09 |
| 作者 | m。ei |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2020-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/22623580.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
图形的高与底
【学习目标】
1．认识平行四边形、三角形和梯形的高。
2．能借助三角尺画出平行四边形的高、三角形的高和梯形的高。
3．在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的图形。
【学习重难点】
1．认识平行四边形、三角形和梯形的高。
2．能借助三角尺画出平行四边形的高、三角形的高和梯形的高。
【学习过程】
1．说一说“限高”指的是哪一条线段的长度？梯形的高和底在哪里？如何作梯形的高？梯形有多少条高？
2．通过观察，思考，作图，想一想，议一议：
平行四边形、三角形，它们的高在哪里？ 各有多少条？它们的底又是哪里？
上底
腰
腰
下底
底
底
底
底
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