五年级上册数学学案-4.16 公顷与平方千米 浙教版

公顷与平方千米 【学习目标】 1．建立1公顷有多大的实际认识，掌握土地面积单位的进率和简单换算。 2．体会数学与现实生活的联系和作用，增强学习数学的兴趣 【学习重难点】 建立1公顷有多大的实际认识，掌握土地面积单位的进率和简单换算。 【学习过程】 一、复习回顾 1．常用的面积单位有哪些？ 2．填合适的面积单位。 一所小学操场面积约有5000（ ）， 数学课本封面约有3（ ） 我们手掌面的面积约有100（ ） 3.5平方分米=（ ）平方厘米 13平方米=（ ）平方分米 4200平方分米=（ ）平方米 二、设问导读 阅读课本内容，回答下列问题。 1．认识公顷 （1）测量土地的面积可以用（ ）作单位。 （2）边长( )米的正方形面积是1公顷。 （3）边长100米的正方形面积是多少平方米？ 算式： （4）1公顷=( )平方米 2．认识平方千米 （1）计量比较大的土地面积，常用（ ）作单位，用字母表示为（ ）。 （2）边长( )千米的正方形面积是1平方千米。 （3）边长1000米的正方形面积是多少平方米？ 算式： （4）1平方千米=（ ）平方米=（ ）公顷 三、自学检测 1．在测量土地面积时，常常要用比平方米更大的面积单位是（ ）、（ ）。 2．单位换算 12公顷＝（ ）平方米 50000平方米＝（ ）公顷 2平方千米＝（ ）公顷 4000公顷＝（ ）平方千米 【达标检测】 1．边长为（ ）米的正方形的面积是1公顷。 2．边长为（ ）米的正方形的面积是1平方千米。 3．填上适当的单位。 我国领土面积有960万（ ） 固安县的面积有697（ ） “鸟巢”占地面积面积约20（ ） 北京的故宫的面积有72（ ）。 4．在○里填上“＞”“＜”或“＝” 2000000平方米○4公顷 3平方千米○3000公顷 5平方千米○505公顷 10公顷○11000