六年级上册数学学案-4.19 扇形统计图 浙教版

扇形统计图 【学习目标】 1．能根据求百分率来完成扇形统计图。 2．培养自己的分析、比较、综合概括的能力。 【学习重难点】 1．能根据求百分率来完成扇形统计图。 2．培养自己的分析、比较、综合概括的能力。 【学习过程】 一、探究新知： 认真观察下图，完成下列思考： 1．你最喜欢的体育运动项目是（ ） 2．睁大眼看仔细，认真填写表格。 项目 跳绳 乒乓球 踢毽 足球 其它 合计 人数 百分比 3．求百分比的过程。 4．扇形统计图用整个圆表示（ ）也就是（ ）％，圆内各个扇形表示（各部分数量）占总数的（ ），各部分的百分比的和是（ ）。扇形统计图可以清楚的表示出（ ）和（ ）之间的关系。从扇形的面积上可以直观地看出（ ）的大小关系。 5．如果该小学一共有学生600人，喜欢乒乓球的有多少人？ 二、课外延伸： 项目 跳绳 乒乓球 踢毽 足球 其它 合计 人数 12 8 5 6 9 百分比 你能利用量角器画出这个扇形统计图吗？ $$