内容正文:
榆阳区小学综合实践3 课时设计
年级 三 学期 第二 设计者
课题
结交互联网这个好朋友[来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网]
课时
共 1第 1
课型
新授[来源:学科网ZXXK]
检 查 记 录
初备
年 月 日
复 备
年 月 日
年 月 日
年 月 日
年 月 日
教学目标
知识与技能:了解什么是互联网;了解网络对学习和生活的重要意义。
过程与方法:通过学习操作,能够安全、有效、合理地使用互联网,提高深入认识互联网的能力。
情感态度与价值观:树立正确的网络道德情操,建立有选择地借鉴和汲取网络信息的意识。
重点
了解互联网在日常活动中的作用。
难点
合理使用网络,建立网络安全的意识。
板书设计
第十三课 结交互联网这个好朋友
课 前 准 备
教师准备
教案、课件、多媒体教室、极域软件
学生准备
教材,鞋套
教 学 流 程 预 设
反思与补充
1、 创设情景
21世纪是信息化、网络化的时代,在未来的社会里,人们必须学会在网络环境下学习、工作、交流。今天我们共同来结交互联网这个好友,一起走进网络世界,去发现、探索网络的奥秘。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
二、新授
1、导学设疑:
(1)、什么是互联网呢?
(2)、我们上网时应注意什么?
(3)、如何使用互联网,我们在网上可以做什么?
2、探究体验:[来源:学#科#网]
(1)、互联网就是把世界各地的计算机连接起来的一个大网络。
(2)、互联网中的计算机间能够互相访问、资源共享。
(3)、我们可以通过互联网了解时事新闻、查找学习资料、与同学交流、网上旅游、听音乐、购物、等。上网我们可以做好多事情呢!
(4)、我们不能轻信网上的消息和在网上新结交的朋友,要警惕网络骗子。
3、阅读《全国青少年网络文明公约》[来源:Z。xx。k.Com]
三、操作实践
1、走进互联网大世界,和我们的好友进行交流。
2、《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。
要增