内容正文:
5.搭 石
第2课时
通过上节课的学习,我们知道了搭石构成了家乡的一道风景,那么到底什么是搭石呢?
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
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想一想:如果小溪里没有搭石,会是怎样的情景呢?
如果小溪里没有搭石,人们出工就必须( );人们收工就必须( ) ;人们赶集就必须( );人们访友就必须( )。一句话,人们来来往往,都必须( )。一次又一次地脱鞋挽裤,你体会到什么?
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
很麻烦,很辛苦
默读2-4自然段,找出家乡的人们调整搭石走搭石的相关语句。
上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。
第一道风景
描写老人调整搭石时的情景,表现老人们助人为乐的优秀品质。
每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
第二道风景
运用比喻句,生动形象地展现了搭石所赋予人们的音乐美和画面美。
1.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
2.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
我也会说比喻句
清波漾漾 人影绰绰
生机勃勃 得意洋洋
波光粼粼 想入非非
词语积累(ABCC式词语)
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
第三道风景
描写乡亲们谦让的优秀品质。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。
这里面藏着的不仅仅是一颗谦让的心、一颗敬老的心,更是藏着一种习惯,一种优秀的品质。
这一排排的搭石不再是普通的石块,而是一道道美丽的风景,透过搭石我们看到了一幕幕感人的场景,感受到乡亲们的美德。作者在最后发出了怎样的感叹?
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
搭石,不仅构成了家乡的一道独特的风景,更表现了乡亲们的人性美。
课堂小结
这一块块、一排排平凡而普通的搭石,静静地躺在溪水里,任人踩、任人踏,不计名利