五年级上册语文素材-知识详解 第八单元 （PDF无答案）人教部编版

216 五年级上(R) 第八单元 25.古人谈读书 作者(出处):《论语》朱熹曾国藩 文体:文言文 课题解读:“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉”“万般皆下品,唯有读书高”,在古人的眼中,读书是一件神圣的事。今天,我们便随着 课文一起去了解古人读书的方法 【学习目标】 .掌握本课生字,能正确、流利地朗读课文,背诵课文 2.能借助注释或其他工具书,用自己的话说说课文的大意。 3.能从课文所描述的读书方法中得到启发。 【作者简介】 朱熹(1130-1200),字元晦,一字仲晦,号晦庵,别称紫阳。徽州婺源(今江西)人。宋朝 著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。 曾国藩(1811-1872),原名子城,字伯涵,号涤生,湖南湘乡人。清末洋务派和湘军首领。 文史知识】 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子弟子及其再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟 子的言行,为研究孔子思想的主要资料。全书共20篇。宋代把它与《大学》《中庸》孟子》合 称为“四书”。 我会 写 chi C笔顺 习『耳耳耻耻 “耳”的最后一横 左右字义①羞愧;:②耻辱 变为提 耻 10 辨字耻(ci):可耻雪耻耻辱耻笑 组词址(zhi):地址校址新址遗址 耻耻耻 形声耳造句时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。 第(八单元 25.古人谈读书 219 敏(min):勤勉。 耻(ch):以……为耻。 下问( xIa wen):向比自己地位低或不厌(yan):满足。 如自己的人请教。 士人( shi ren):读书人 漫浪( man lang):随意。 下流(xaij:下等,劣等 如何阅读文言文 1.要朗读,甚至背诵文言文。朗读、背诵时要把字音读准确。 2.朗读时要正确断句、停顿。 3.注意古今词义的变化。 4.注意一词多义现象。如本课“三到之中,心到最急”中的“急”,常用的意思一般为“想要 马上达到某种目的而激动不安;着急”,而在本课中,“急”的意思是“重要” 整体感知:本课由三篇短小的文言文组成,其中第一篇摘自《论语》。本课告诉了我们 些古人读书的方法,使我们深受启发:读书非常重要;不仅要好读书,还要会读书。 2.方法指导:读读背背,畅谈启发。正确、流利地朗读课文并背诵课文,结合注释了解课 文大意,再与同学们一起谈一谈自已从文中所受到的启发 句段详解 阅读指导 敏而好学,不耻下问。 【句意:勤勉而又喜爱学习,不