一年级科学上册教案 -《3 看一看》 青岛版

青岛版小学科学一年级上册第二单元 《3.看一看》教学设计 教学内容：青岛版小学科学一年级上册册第二单元第3课 教学目标： 1．知道眼睛可以看到物体的颜色、形状等；了解观察的方法不同，结果可能会不同。 2．能通过观察认识眼睛的外部特征。 3．能对生活中常见的七巧板、松树、花生等物体的外部特征表现出探究兴趣。 4.意识到保护眼睛的重要性，注意卫生保健。 教学重点： 通过学习知道什么是观察。 教学难点： 理解不同的观察方法和观察顺序，知道不同的方法观察到的结果不同。 课前准备： 镜子、眼睛图片、七巧板、花生等 教学过程： 一、歌曲激趣，导入新课 师：同学们，你们喜欢唱歌吗?今天,老师带来了一首好听的歌曲，请大家仔细听，歌曲中唱到了我们人体中的哪个部位？会唱的同学可以一起唱。 1、演唱《小星星》 2、学生回答 3、引出课题 同学们真聪明，你们都说对了。那你们知道眼睛是什么样子的吗？（学生根据自己认知发言） 师：眼睛到底是什么样子的？这一节课，我们就来学习第3课《看一看》。（出示课题：看一看） 【孩子们都喜欢唱歌，这一环节我借助歌曲导入新课，营造活跃的学习气氛，激发学生学习的兴趣，挖掘学生心灵深处的智慧，给课堂带来无限的生机。】 二、看一看我们的眼睛 1、提出问题 师：课前老师让同学们每人准备了一面镜子。请你拿出来，我们看一看吧！你有什么发现？ 师：谁愿意交流一下你都有哪些发现? 2、合作探究 师：我们每个人的眼睛是完全一样的吗？请同学们以小组为单位，看一看自己和其他同学的眼睛有什么相同点和不同点。每个小组选出一个代表，把你们组的发现和同学们分享一下，好，开始吧！ 3、交流汇报 师：谁愿意把你们的结果给大家说一说? 学生交流眼睛的特征 4、总结点拨 （1）归纳概括眼睛的外形特征 师：同学们说了这么多，我们可以发现眼睛有一个共同的特点就是：人的眼睛近似球形，眼球上有白色的巩膜，深色的虹膜，中间有瞳孔。 经过分析得出结论：人的眼睛近似球形，眼球上有白色的巩膜，深色的虹膜，中间有瞳孔。 （2）画眼睛 师：孩子们，我们眼睛的外形特征虽然是一样的，但是我们的眼睛还是有区别的，有的是单眼皮，有的是双眼皮......请同学们把自己看到的眼睛画在老师发的纸上好吗？ 【学生在观看自己眼睛基础上分析比较其他同学的眼睛，改变自己原有的片面认识，重新建构新知识，归纳出眼睛的外形特征，真正感受到发