内容正文:
学科教师辅导讲义
学员编号:
年 级:五年级
课 时 数:
学员姓名:
辅导科目:英语
学科教师:
授课主题
第3讲---A rainy weekend
授课类型
T同步课堂
P实战演练
S归纳总结
教学目标
1 使学生能够基本掌握朗文五年级上册Unit3中的基础词汇及短语;
2 使学生掌握一般过去时中行为动词过去式的用法;
授课日期及时段
T(Textbook-Based)——同步课堂
(
前情回顾
)
课前小提问:
1. How old are you?
2. When was you born?
3. What you did last weekend?
引导复习一般现在时、一般过去时中的be动词,以及引出今天要学的一般过去时中的行为动词。
(
体系搭建
)
知识点1:词汇
1. horrible (形容词)令人厌恶的
【近义词】terrible 可怕的
如:The record sounds horrible. 唱片难听极了。
2. thick (形容词)厚的
【反义词】thin (形容词)薄的
如:For breakfast I had a thick slice of bread and syrup. 早餐我吃了一片厚厚的涂了糖浆的面包。
She was still wearing her thick coat. 她还穿着那件厚外套。
3. change (动词)转变
如:Do you feel like you could do with a change? 你想不想改变一下?
【词组】change one’s mind 改变看法,更改计划
如:I wanted to watch TV but I changed my mind later. 我想看电视但是后来改变主意了。
4. heavy (形容词)重的
如:The boxes are very heavy. 这些箱子