内容正文:
【精品】Unit2 Lesson 11 Always Do Your Homework(教案)
冀教版-六年级英语上册
一、教学目标:
1.知识目标:使学生能够听懂、会说、认读并书写单词: always,sometimes,often,never;句型: 1. I often clean the door. 2. But sometimes I ride my bike.学生将学会常用的频度副词的用法。
2.能力目标:学生将学会频度副词的用法
3.情感目标:感受英语给人带来的乐趣
二、教学重点
掌握重点词汇和句型
三、教学难点:
使学生能正确书写频度副词,以及频度副词的用法
四、教学用具:
多媒体课件、单词卡
五、教学步骤和建议
(一)课前导入[来源:学科网ZXXK]
1.教师出示PPT2,通过图片引起学生的思考,引出本节课题。
2.让学生打开课本第28页,并介绍李明他们的讨论内容。
(二)重点呈现
k.Co1.PPT3,PPT4,PPT5呈现本节课的课文让学生观察图片,初步理解文章内容。播放课文音频,进一步理解文章含义。
2.PPT6-PPT13学习本课的重点词汇和句型, 同时用单词卡片对词汇进行操练。
(1)展示PPT6,学习重点①always/ɔːlweɪz/adv.总是;永远
例:I always go to work by car.我经常乘轿车去工作。
用法:表示动作重复、状态继续,中间没有间断。
反义词:never(adv.)从不
(2) 教师展示PPT7,学习重点②Let's put an A for always.让我们用A代表总是。
put...for...用......代表......
例:Let's put a line for a river.让我们用线条代表河流。
拓展:含有put的常用短语:
1)put on穿上
例:You can put on your dress.你可以穿上你的连衣裙。
2)put...on...把......放在......上
例:Please put it on the table.请把它放在桌子上。
3)put...in...把......放在......里
例:She puts the pen in the box.她把钢笔放在盒子里。
(3)教师展示PPT8,讲解重点③But sometimes I