【精品课件+教案】四年级下册英语-Lesson 4 How Many Books Are There（冀教版三起） (3份打包)

【精品】Unit1 Lesson 4How Many Books Are There?（教案） 冀教版-四年级英语下册 一、教学目标： 1.知识目标：学习几十几十的表达，几十几的表达；学习对数量进行提问的疑问句 2.能力目标：让同学们在之前数字的基础上，进一步学习更多的数字表达 3.情感目标：学会在日常生活中表达数字，一到一百的认识与掌握，运用 二、教学重点 学习二十之后的几十几十的表达以及几十几的表达 三、教学难点： 一到一百数字的掌握与运用；对数字的提问 四、教学用具： 多媒体课件 五、教学步骤和建议 （一）课前导入[来源:学科网ZXXK] 教师出示PPT3，让同学们说出之前所学过的数字，引出本节课的话题也是有关数字的内容。 （二）重点呈现 k.Co1.PPT4、PPT5呈现本节课的重点词汇。 （1）展示PPT4，学习“四十到九十”的英语单词；并总结规律，让同学们知道几十几十的共有特点，同时注意不规则的单词 （2） 教师展示PPT5，学习单词‘hundred 一百’；通过图片和例句进行讲解 2.PPT6展示本节课数字的总结。 出示PPT6，总结本节课学习的数字，让同学们进一步认识和掌握这些数字，适当复习之前所学的一到二十的数字 3.PP7是一个单词游戏，让同学们快速说出单词的意思，复习本节课所学习的单词。 出示PPT7，单词游戏互动，让同学们看英语单词说出对应的意思，不仅有这节课所学的数字，也有之前所学的单词；放在一起考察，更能看出学生们的掌握情况 4.PPT8、PPT9、PPT10是课文内容，以PPT形式呈现，便于讲解。 （1）出示PPT8，课文内容让同学们进行讨论，查阅字典，工具书等，自行翻译；找出文中重要的知识点；小组之内互相讨论，之后老师先找人回答，再由老师讲解 （2） 出示PPT9，同上一部分内容，时间留给同学们讨论交流，让同学们发挥自己的思考，在做题的时候才能学会自己进行思考，提高自己的阅读、翻译能力；同时让同学们听音频，学习发音 （3） 出示PPT10，复习一到一百的数字，听音频，让同学们跟读，一起从一读到一百 5.出示PPT11、PPT12，对本节课重要知识点进行讲解，学习本节课重要句型和语法；并通过每一个知识点后面的‘小试牛刀’对所讲知识点进行复习和考察。 （1）出示PPT11，学习提问数量的表达；并出示‘小试牛刀’部分，让同学们进行练习 （2）出示PPT12，讲解本节课数字的规律以及写法；出示‘小试牛刀’部分，让同学们练习几个数字，看他们对本节课数字的表达是否掌握 6. 教师出示PPT13、PPT14，‘Practice’，对本节课的内容进行练习，将知识点设成试题形式，对同学们进行考察，看同学们对本节课数字的掌握情况，能否书写；句型的掌握，并复习之前所学的句型，了解同学们的掌握情况 7. 教师出示PPT15、PPT16，本节课的‘Summary’；对本节课单词和知识点的总结；单词让同学们一起进行回答；语法知识让同学们一起补充，记录课堂表现 六、板书设计 十到一百中几十的书写；对数量进行提问的句型的书写 七、课后反思 同学们学会本节课的数字了没有；是否掌握一到一百的表达，几十的表达，几十几的书写；一到一百中易错点同学们是否真的了解了 $$ 冀教版 四年级下册 Unit 1 Hello Again！ Lesson 4 How Many Books Are There? 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 目录 Warm up 1 Key points 4 New words 2 Summary 6 Text 3 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com Practice 5 Warm up 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 说出下列数字的英语单词 十五 二十 十四 fifteen twenty fourteen 那么三十，四十，五十，二十九，三十九你们会表达吗？ forty 四十 New words fifty 五十 sixty 六十 seventy 七十 eighty 八十 ninety 九十 hundred 一百 New words one hundred 一百 Review 二十 三十 四十 五十 六十 五十五 一百 九十 八十 七十 twenty thirty forty fifty sixty