【精品教案】四年级下册英语 Lesson6 Little Zeke（冀教版三起）

【精品】Unit1 Lesson6 Little Zeke（教案） 冀教版-四年级英语下册 一、教学目标： 1.知识目标：单词“little only hide feel sad afraid”的听说读写；句型“what do/does sb. do?” 2.能力目标：让同学们学会阅读，学会自己理清故事脉络结构；学会复习回顾知识；学会将知识运用到一起 3.情感目标：让同学们学会将所学到的知识运用到实际生活中；知道预习，复习的重要性 二、教学重点 单词的认识；故事脉络结构的理解；句子的翻译；短语的认识 三、教学难点： 本单元的知识复习，本节课故事的理解，句子的翻译 四、教学用具： 多媒体课件 五、教学步骤和建议 （一）课前导入[来源:学科网ZXXK] 教师出示PPT3、PPT4，展示本节课的“warm up”，让同学们尽快进入课堂。 （1） 展示PPT3，让同学们知道本节课即将要讲的内容是一篇故事，引起同学们的兴趣 （2） 展示PPT4，有关本节课的课堂形式；本节课为故事，就让同学们进行表演，在表演中学习课文，更能让同学们记住本课学习的知识 （二）重点呈现 k.Co1.PPT5-PPT9呈现本节课的重点词汇。 （1）展示PPT5，学习单词“little 小的”；通过图片和例句进行讲解 （2） 教师展示PPT6，学习单词“only 仅仅，只有”；通过图片和例句进行讲解 （3） 出示PPT7，学习单词“sometimes 有时”；通过图片和例句进行讲解 （4） 出示PPT8，学习单词“hide 躲藏”；通过图片和例句进行讲解 （5）出示PPT9，学习单词：feel sad afraid，让同学们了解感官动词及其语法；感官动词后加形容词 2.PPT10是一个单词游戏，让同学们快速说出单词的意思，复习本节课所学习的单词。让同学们快速说出单词的意思，考察对单词的掌握能力 3.PPT11-PPT15是课文内容，以PPT形式呈现，让