70天和佩奇画思维导图学小学英语语法——第24天 形容词的原级 全国通用版

第24天 和佩奇画思维导图学形容词的原级 从今天开始，我们分别来详细学习一下形容词不同等级的用法，今天先来学习形容词原级的用法，请看下表。 功能 基本结构 例句 说明人、事、物自身的性质、特征或状态时，用形容词原级 形容词原级 This racing car will be super fast. 这辆赛车将会超级快。 You will be busy all day. 你一整天都会很忙。 Swimming is difficult for me. 游泳多我来说很难。 有表示程度的副词very, so, too等修饰时，用形容词原级。 形容词原级 It is a very big fish. 它是一条非常大的鱼。 Oh, no! They are too small. 哦，不！它们太小了。 These balloons look so lovely. 这些气球看起来太可爱了。 表示两者在某方面相同或不同时用形容词原级。 肯定句中的常见结构： A + be (am \ is \ are) + as+形容词原级 + as + B Peppa is as tall as George. 佩奇和乔治一般高。 否定句中的常见结构： A + be (am \ is \ are) + not + as \ so + 形容词原级 + as + B The bus is not as fast as the train. 公共汽车没有火车快。 I am not so fat as my cousin. 我没有我表哥胖。 形容词用于常见句型中 it is + 形容词原级 (for + 人) + to do 做某事（对某人）是…… It is difficult to talk under water. 在水底下讲话很困难。 It is easy for George to learn to paint flowers. 对乔治来说，学画花是很容易的。 有关形容词原级的补充： a. 在此结构中it is + 形容词原级 (for +人)+to do ，当某人是人称代词形式时，需用人称代词的宾格形式。如：It is difficult for him to learn math. 对他来说学数学很难。 b. 小学阶段这四个形容词