三年级上册数学课件-第二单元2口算两位数减两位数 人教版(共13张PPT)

2020-06-28
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普通

内容正文:

口算两位数减两位数 24-5= 19-4= 43-7= 19 15 36 55-30= 84-30= 73-40= 25 54 33 看谁都能算正确。 一、复习旧知,回顾方法 选一道题说一说你是怎样计算的。 二、自主学习,展示交流 (一)获取信息,理解题意 怎样列式计算? 你还能提出什么 数学问题? 65-54=? 65-48=? 普通快客的票价比动车贵多少钱? 你能提出什么数学问题? 怎样列式计算? 世博专线大巴的票价比 普通快客便宜多少钱? 二、自主学习,展示交流 (二)尝试解决,探究算法。 50 4 15 11 65-54= 你会口算吗? 先算65-50=15,再算15-4=11。 说一说65-54你是怎样口算的。 二、自主学习,展示交流 (二)尝试解决,探究算法。 40 8 25 17 65-48= 先算 - = 再算 - = 40 65 25 25 8 17 怎样口算呢? 说一说65-48你又是怎样口算的。 你是怎样想的?把你的想法和同学说一说。 二、自主学习,展示交流 50 4 15 11 65-54= 40 8 25 17 65-48= 1 刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点? (三)观察对比 1 两位数减两位数 口算在计算时要 注意什么? 个位不够减,要 从十位退1。 你能提出其他数学问题并解答吗? 二、自主学习,展示交流 三、巩固练习,内化方法 1、填出方框里的数。 35-12=□3 42-29=□3 86-39=□7 35-16=□9 85-21=□4 73-47=□6 2 1 4 1 6 2 三、巩固练习,内化方法 88 32 83 9 45 49 三、巩固练习,内化方法 47 19 52 10 三、巩固练习,内化方法 完成第13页第7题。 15 24 三、巩固练习,内化方法 8 84 四、课堂小结 通过今天的学习, 你有哪些收获? $$

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