三年级下册语文课件-3.荷花-人教部编版(共39张PPT)

第一单元 3 荷 花 1 1.生活中见过荷花吗？ 2.把你了解的荷花跟大家介绍下。 导入新知 荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称“藕”。 荷花有红色、粉红色、白色等， 有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、花梗、莲心、莲须可以入药。 资料袋 叶圣陶：(1894—1988)，著名作家、教育家，是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。 主要作品：《稻草人》《一粒种子》《倪焕之》等。 作者简介 初读感知 朗读课文 扫清障碍 我会认 挨 蓬  péng  āi 胀   zhàng  蹈 dǎo 翩   piān 挨 多音字 两家挨得很近。 āi 年轻人要牢记落后就要挨打的教训，奋发图强。 ái 蓬 胀 裂 姿 势 佛 随 蹈 止 我会写 瓣 仿 结构：上下 组词：裂开 裂缝 造句：那石榴个个都长得裂开了缝。 裂 liè 结构：左右 组词：仿佛 模仿 造句：书籍仿佛是一位智慧的学者。 仿 fǎng 读课文，想一想课文写了什么？ 本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。 初读感知 课文讲解 荷 花 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 开篇交代了时间、地点、人物、事件。未见花容，先闻花香，突出荷花香味诱人。 荷 花 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 “一……就……”说明荷花香味传的很远。闻到味道就往荷花池跑，说明“我”关注荷花开花已经很久了，终于盼到荷花盛开。 “赶紧”说明心情急迫。 作者看到的荷花是什么样子的？作者是从哪几个方面进行描写的？ 作者看到荷花色彩明丽、形态各异。 作者是从荷花开放的状态、颜色、模样三个方面进行描写的。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 数量多、长势旺。 比喻句，将荷叶比作大圆盘。形象地说明了荷叶颜色、样子。 这句话中说荷叶又多又密