113-略读-小学三年级语文上册知识点课件 (共10张PPT)

略 读 1 一、激趣导入 一本厚厚的书，一篇长长的文章，要求你在很短的时间内读完，怎么办？ 略读 今天我们来学习怎么略读？ 二、考点剖析 1、知识讲解 （1）略读： 略读又称跳读或浏览，是一种非常实用的快速阅读技能。所谓略读，指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。 二、考点剖析 1、知识讲解 （2）怎么略读 如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的"一目十行"就是指这种走马观花式的快速阅读方法。 二、考点剖析 2、典例分析 （1）请你给自己制定一个读书计划，每周要读几本书。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我每天要读5篇文章，每周要读一本书。 我要读的书有《格列佛游记》、《西游记》、《海底两万里》等。 二、考点剖析 2、典例分析 （1）快速浏览，文章说了什么内容？ 生命 生命 我常常想，生命是什么呢？ 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 二、考点剖析 2、典例分析 （1）快速浏览，文章说了什么内容？ 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 作者通过“飞蛾求生”、“瓜苗生长”、“静听心跳”三个事例感受到了生命虽然短暂,却要用短暂的生命创造出无限的价值,从而热爱生命、尊重生命、善待生命. 二、考点剖析 3、技巧点拨 抓关键词： 文章较长书较多，想短时间学习它。 不重要的可略过，简单一看就可以。 略读一般为默读，一目十行走观花。 边读可以用笔画，遇到关键就停下。 略读精度相配合，帮助学习顶呱呱。 略读 三、思维导图 略读 9 谢谢观看 $$