内容正文:
三年级书法上册教案 编制:
6.短 横
总第 课时 上课时间: 年 月 日
一、教学目标
1.认识“短横”的形态,掌握“左尖横”“右尖横”起笔、行笔、收笔的基本方法。
2.通过描红练习掌握正确的运笔方法,美观地描红带有“短横”的例字。
3.了解颜真卿及其书法作品《多宝塔碑》的艺术特色,激发学生书法书写的热情。
二、教学重难点
通过练习掌握“左尖横”与“右尖横”两种“短横”起笔、行笔、收笔的基本方法。
3、 教学准备
多媒体课件、文房四宝、毛毡等。
四、教学过程
(一)观察比较,认识短横
1. 【出示长横】还记得“长横”的写法吧?让我们一起伸出手指空书。(齐说:逆锋起笔,折笔下按,中锋行笔,提笔下按,回锋收笔)
2. “长横”不仅外形俊美,而且具有良好的品质。有时为了汉字的整体美观,它会让自己的大长胳膊缩一缩,有时向左缩,有时向右缩。让自己长长的身体变得短短的,我们称他们为——短横。(板书:短横)
3. 大家观察一下这两个短横,它们有什么区别?
(从形态上区别:左粗右细、左细右粗;从运笔力度上区别:左重右轻、左轻右重)
教师总结:从形态上来说“短横”大致分为两种,左边略尖的就称为“左尖横”,右边略尖的就称为“右尖横”。
4.【出示例字“王、有”】找找字中的“左尖横”和“右尖横”。
(二)自主学习,书写短横
“左尖横”和“右尖横”形态不同,书写方法自然也不一样,让我们一起走进“左尖横”和“右尖横”的书写。
1.学习“左尖横”的写法【出示左尖横】
(1)观察:请大家打开书,看看写法提要部分对“左尖横”的介绍,你有什么发现?
(2)交流:指名回答。 Comment by Administrator: 从两个方面:①书写方法:“左尖横”的收笔部分写法与“长横”的收笔部分写法相同,都要提笔下顿回锋收笔;“左尖横”顺锋起笔,笔尖轻入纸;向右上行笔,不宜过长;②书写力度:“左尖横”轻——渐重——重。
(3)总结:大家观察得很仔细,老师把大家的发现总结成这样的口诀(出示:顺锋起笔右上行,渐行