内容正文:
三年级书法上册教案 编制:
5.长横
总第 课时 上课时间: 年 月 日
一、教学目标
1.学习“长横”的写法,初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法。
2.通过描红、仿影练习,学习逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的用笔方法。
3.初步感知“长横”的线条美。
4.养成仔细观察基本笔画写法的习惯。
二、教学重难点
1.正确掌握逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的用笔方法。
2.运用正确的笔法书写“长横”,展现其形态美。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝、毛毡等。
四、教学过程
(一)谈话导入
(1)今天老师要和同学们一起来学习一个笔画,认识吗?叫什么名字?(出示图片)
(2)“横”是汉字的基本笔画,几乎每个字都离不开它,“横”在书写时有长短之分。今天,我们就来研究“长横”的写法。(板书:长横)
(二)观察笔画,领会特点
(1)出示长横图片:你觉得这个“长横”像什么?
(2)老师也带来了一张图片,(出示石桥图片),观察它们有什么相同的地方?请学生谈自己的观点。 Comment by Administrator: 教师总结:两头都比较粗,呈拱形,中间比较细。
(3)观察:长横和石桥有什么地方不同?(长横左低右高,石桥两边一样高)
(三)学习写法,学会读帖
(1)“长横”该怎么写呢?咱们一起来看看书上的线路图。看看“长横”书写分为几个步骤,每一步该怎么做?认真读一读。
(出示图片,学生边看图片边朗读步骤)
(2)你读懂了什么?给大家介绍一下。
(3)请同学们伸出自己的食指,我们一起来体会一下。
你们愿意用这个方法来教老师写吗?学生说步骤,教师范写。 Comment by Administrator: 教师边范写边补充:从以下几个方面强调防止画三角形——
①(虚逆)这里的逆锋,要轻、短,然后再折锋,向右下按笔。
②笔尖在笔画的中间,并与笔画方向一致。行笔时,笔锋上提,笔画渐渐变细。
③收笔时,先向右上稍提笔,再向右下方按笔,最后向左上回锋,动作不宜太慢。
(5)(出示正确的写字姿势图片)请大家根据画面调整自己的握笔姿势。
学生描红两遍。(教师巡视指导)
(6)要想写好毛笔字,还要