内容正文:
三年级书法上册教案 编制:
4.点
总第 课时 上课时间: 年 月 日
一、教学目标
1.感受“点”的形态,初步掌握“点”画的基本书写运笔。
2.通过描红练习,感受逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的运笔方法。
3.养成良好的书写习惯,感受书法文化的博大精深。
二、教学重点
初步学会“右点”的基本写法,在具体笔画中练习运笔方法。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝等。
四、教学过程
(一)激趣导入
要想写好楷书,必须先写好基本笔画。通过预习,你知道有哪些基本笔画吗?【出示图】要想把汉字写得既美观又有力量,我们不仅要掌握这些笔画的形态,还要领会它们的运笔方法。
如果说“横、竖、撇、捺”是汉字的身体四肢的话,“点”画就像汉字的眼睛。今天我们就来学习汉字中最小的笔画——点。(板书)
(二)观察与练笔
1.认识“点”【出示下图】
“点”画虽小,但变化最为丰富。图中的“点”形态各不相同,有你认识的吗?请说一说。
2.对比蒜瓣与“右点”【出示右图】
汉字是表意文字,多来源于现实事物。你看“点”与蒜瓣有许多相似之处,请你说一说。 Comment by Administrator: 蒜瓣与“右点”在外形上很像,头部尖尖,腹部鼓鼓。尾部变小,但又略有不同,“点”更加圆润厚重一些,如同雨点的尾部。
3.读帖交流,讲解描红
下面,我们就来通过读帖学习右点的一般写法。
⑴自主读帖:(学生读左图) Comment by Administrator: 认真观察字的外形,揣摩字的写法就叫读帖。也可以读一读写法提要。
⑵说一说:你有哪些地方要提醒大家的?谁还有补充?
⑶试一试:学生尝试按运笔线路描红。
⑷讲一讲:【出示右图】教师先讲解,适当提及“提按”(板书);再带领学生一起在手掌上模拟书写,体会提按运笔;最后教师边示范边讲解。 Comment by Administrator: 三次讲解,层层提高,牢牢记住:略向左上逆锋起笔,接着向右下按笔画弧——先向水平方