黄集九年制学校三上书法教案 -2毛笔的选用

三年级书法上册教案 编制： 2.毛笔的选用 总第 课时 上课时间： 年 月 日 一、教学目标 1.初步了解毛笔的历史及分类，学会区分不同类型的毛笔，能正确选用毛笔。 2.初步学习毛笔的使用方法，培养良好的用笔习惯。 3.在试用毛笔书写纵横垂直交错线条及三角形图案的过程中感受笔毫的变化。 二、教学准备 多媒体课件、文房四宝、毛毡等。 三、教学时间 1课时 四、教学过程 （一）初识毛笔，激活探究 “文房四宝”的宝中之宝是毛笔。（播放视频：《毛笔的历史》） 没想到，小小一支毛笔，历史却很悠久！它的制作与使用也很有讲究呢！今天这节课，我们就来研究“正确选用毛笔”。 （二）认识毛笔，了解分类 1.认识笔头三部位（出示毛笔大图） 你瞧，毛笔由笔杆和笔头组成。笔头又包含笔尖、笔肚、笔根三个部分，它们在书写过程中各自发挥着不同的作用。 看老师来书写线条： Comment by Administrator: 笔画中最细的部分和出尖儿的部分是笔尖部分写成的； 中等粗细的部分是用笔肚部分写出的； 笔画最粗的部分是用笔根写出的。一般情况下较少用到笔根部分，用小笔写大字之时可能会用到。 2.认识毛笔的种类 毛笔有大小，笔毫有长短，种类各有不同呢。 （1）这几支毛笔的笔毫，摸一摸，有什么不同？看老师用毛笔在黑板上轻摁“点”画，观察毛笔弹性不同。 Comment by Administrator: 硬毫笔，刚健，弹性好。 软毫笔，柔软，弹性较差。 兼毫笔，中间的笔柱是用硬毫制成，周围的笔衣是用软毫制成的。刚柔相济,弹性居中。 依据笔头的大小，毛笔可以分为大字笔、中字笔和小字笔。比大字笔大的还有提笔、斗笔等。 依据笔毫的长短，毛笔还可以分为长锋笔、短锋笔。 （2）考考你们哦！出示三支毛笔，请学生辨别： ——是硬毫、软毫，还是兼毫？ ——能否挑出其中的大字笔？ ——是长锋笔，还是短锋笔？ （3）书写不同书体时，往往要选用不同的毛笔： Comment by Administrator: 写行书、草书，一般用硬毫笔比较爽利，挥洒自如。 写楷书、隶书、篆书，用软毫笔，易于滋润