【精品课件+教案】三年级下册英语 Lesson 8 Tigers and Bears（冀教版三起） (3份打包)

【精品】Unit2 Lesson 8 Tigers and Bears（教案） 冀教版-三年级英语下册 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：tiger wolf bear snake nose tail long short；学会词组：look at；学习形容词性物主代词“its它的”；反义词 long short；学生在上一课的基础上会学习几种新的小动物英文单词以及一对新的英文反义词 2.能力目标：学生学会更多小动物英文表达，了解更多反义词 3.情感目标：让同学们了解英语中更多的表达，学习更多的知识，同时也让他们知道复习的重要性，在课堂上做好复习 二、教学重点 词汇“tiger wolf bear snake nose tail long short”的掌握；学会进行比较，运用反义词 三、教学难点： 让同学们能运用反义词进行比较，进行造句 四、教学用具： 多媒体课件 五、教学步骤和建议 （一）课前导入[来源:学科网ZXXK] 教师出示PPT3-PPT4，Warm up部分结合动物的图片以及动物叫声的音频引导同学们猜出动物们的名称。 （2） 重点呈现 k.Co1.PPT5-PPT11学习本节课的重点词汇，结合图片和例句让学生更好地理解单词的意思 （1） 展示PPT5-PPT8，学习本节课小动物的表达，通过图片和例句进行讲解，让同学们更清楚地分辨 （2） 展示PPT9，学习单词“nose 鼻子”，通过图片和例句进行讲解 （3） 展示PPT10，学习单词“tail 尾巴”，通过图片和例句进行讲解 （4） 展示PPT11，学习单词“long 长的”和“short 短的”将这一对反义词放到一起进行学习，更有助于进行学习分辨 2. PPT12“Review”部分，对本节课单词进行复习回顾。老师与学生互动，让同学们回答出相应单词 3. PPT13以游戏形式让同学们对之前单词和对本节课单词进行回答 展示PPT13，呈现游戏，让同学们进行回答，提高课堂氛围，同时也让同学们对单词进行了一个复习 4. PPT14-PPT17是对课本原文的重现，老师点击PPT14的视频链接，让学生跟着一起唱歌曲《Big and Small》，播放PPT16中的音频让学生听。 （1） 展示PPT14，让同学们看视频，听音频，学习唱歌，适当放松 （2） 展示PPT15，学习“long and short”部分，让同学们学会运用这一对反义词 （3） 展示PPT16，学习课文内容，让同学们进行翻译，画出认为比较重要的内容，并听音频，学习发音 （4） 展示PPT17，学习“Let’s play”部分，让同学们进行讨论，根据句型进行造句，让同学们学会运用知识，然后让同学们举手发言 5. PPT18是对本文重要知识点进行总结，学习本文出现的短语，词组，语法等重要内容，考试所喜欢出的题目 展示PPT18，学习知识点，词组“look at”和形容词性物主代词“its”，并设置练习题，让同学们及时进行练习，对知识点运用 6. PPT19、PPT20是本文的练习题，让同学们在学习本节课所有的知识后，学会运用知识，学会做题 7. PPT21是本文的总结，单词与重要知识点的总结部分 展示PPT21，进行总结、回顾 六、板书设计 单词短语：tiger wolf bear snake nose tail long short；look at 七、课后反思 本节课的重点内容是学习单词tiger,wolf,bear,snake,nose,tail,long,short，知识点：词组: look at;its它的；反义词 long short；让学生能能正确运用本节课重点单词和词组进行交际。本节课通过多媒体课件，用大量的图片展示及视频、录音、教师讲解、练习等多种方式，活跃了课堂氛，较好地完成了教学任务。 $$ 冀教版 三年级下册 Unit 2 Animals at the Zoo lesson 8 Tigers and Bears 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 目录 Warm up 1 Key points 4 New words 2 Summar