【精品教案】三年级下册英语 Lesson 5 Where （冀教版三起）

【精品】Unit1 Lesson5 Where?（教案） 冀教版-三年级英语下册 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：box desk in on under；句型：—Where is the （cat）? —It’s in/on/under...... 复习前面所学句型：—What’s this? —It’s...... —Is this...... —Yes,it is./No,it isn’t. —I can...... —Can you...... —Yes,I can./No,I can’t. —Can a/an...... —Yes,it can./No,it can’t. —What animals can...... —......can...... 2.能力目标：学生学会运用本节课句型，了解几种方位介词；了解疑问词“where”；结合所学动物单词，能用“Where is the+动物名词”进行造句，询问某小动物在哪里的表达方法；能将知识运用到生活中 3.情感目标：让同学们进一步学习英语常见句型，了解日常我们所表达的句子用英语应该怎么说；进一步增强学生们对英语的热情 二、教学重点 掌握重点词汇“in ,on ,under”，了解方位介词；掌握句型“Where is the......”，了解疑问词“where”，可以结合方位介词进行造句，掌握问句和回答的表达方法 三、教学难点： 方位介词的认识，“in, on, under”的听说读写，不混淆，能清楚地记住这几个单词所表达的意思；对“......在哪里”的疑问句及肯定句的表达 四、教学用具： 多媒体课件 五、教学步骤和建议 （一）Warm up来源:学科网ZXXK] 1.教师出示PPT3，通过图片引导学生猜出本节课话题；所示图片都有方位的表达。 在这里学生们会注意到共同特点，即所标出来的内容；老师在这里可以稍作停留，让同学们自己发掘本节课重要内容，说出自己的意见 （二）New words k.Co1.PPT4-PPT8呈现本节课的重点词汇 2.PPT9-PPT11动画巩固方位介词in,on,under 3.PPT12是本节课词汇的汇总与复习，通过图片让学生们说出英语，复习的同时也是考察。 4.PPT13以单词游戏的方式，不仅考察同