内容正文:
【精品】Unit1 Lesson 2 Boy,Girl and Teacher(教案)
冀教版-三年级英语上册
一、教学目标:
1.知识目标:使学生能够听懂、会说、认读并书写单词: boy,girl,teacher;
句型:—What's his/her name? —His/Her name is..学生将学会如何询问他人姓名并回答。
This is...学生将学会介绍某人或某物。
2.能力目标:学生将学会如何询问他人姓名和介绍某人或某物。
3.情感目标:让学生知道如何做简要的自我介绍,做个有礼貌的好孩子。
二、教学重点
掌握重点词汇和句型
三、教学难点:
使学生能正确掌握句型—What's his/her name? —His/Her name is..
四、教学用具:
多媒体课件、单词卡
五、教学步骤和建议
(一)课前导入[来源:学科网ZXXK]
1.教师出示PPT2,通过一个问题怎么通过共同的好友向Jenny我。
2.让学生打开课本第4页,让学生观察图片,初步理解文章内容。
(二)重点呈现
k.Co1.PPT3 呈现出课文的第一部分,听课文音频,并划出重点词汇和句型。
2.PPT4-PPT7学习本课的重点词汇和句型, 同时用单词卡片对词汇进行操练。
(1)展示PPT4,学习重点①句型This is...
句型结构:This is +a/an+单数可数名词.
用法:用于介绍某人或某物。
例句:This is an apple. 这是一个苹果。
This is Jenny. 这是珍妮。
(2)教师展示展示PPT5,学习重点② a/an
a/an:(冠词)一;一个
【辨析】a和an都是“一,一个”的意思。a用于用在读音以辅音音素开头的单数可数名词或字母前。注意:这里说的是元音音素不是元音字母。例如:a watch 一块手表
an用在读音以元音音素开头的单数可数名词或字母前。
例如:an apple 一个苹果
(3)教师展示展示PPT6,易错答疑。
以元音字母开头的单词,其读音并不都是以元音音素开头;以辅音字母开头的单词,其读音也并不都是以辅音音素开头。
(4)教师展示展示PPT7,学习重点人物词汇。
词汇
用法
例句
boy
n. 男孩
复数形式:boys
This is a boy.
这是一个男孩。