二年级下册美术教案-第5课 美丽的花园｜岭南版

美丽的花园 一：教学目的：引导儿童学会观察事物了解花的基本特征；感受花的造型美、色彩美和形式美；设计美丽的花园，发挥想象能力和创造能力，锻炼学生的画面组织能力  二：教学重点：花的形态及组合 教学难点：学生想象力的拓展及画面构图的设计 三：教学过程： 1、 激发兴趣： 《七色花》的故事，让同学们通过对这个故事的了解，来开启本节的学习。那我们一起来画我们心中的七色花吧，今天我们学习的内容是《美丽的花园》。 2、 欣赏图片，探索创新： 通过欣赏各种花的图片，让学生们可以直观的感受到花的魅力，从而学习花的颜色和形状。在欣赏学习的过程当中总结花的结构：花瓣、花蕊、花茎这三个结构组成。 3、 创作实践： 今天我们来画一个美丽的花园，那花园里的花总体上有什么特征？学生回答：有大有小、有高有低；还有补充的吗？同学们你们想一想还有什么呢？百花斗艳、颜色鲜艳、鲜花各异等。回答的非常棒。那花与花之间关系有一个遮挡关系，也就是所谓的前后关系，我们要把这个关系表现出来。接下来，我们来欣赏一下其他小朋友的作品并总结他们画的特点和不足之处。那我们就拿出我们的画画工具开始创作吧！（播放轻缓的音乐，教师巡视辅导） 4、 作品展示与评价： 现在我们让小组评出本组最好的作品进行展示并表述；谁还有补充的吗？小组组长来评价一下吧！班长来评价一下。最后老师总结：我们今天这节课学生画的很棒，能够区分开花的高低，体现了画面的层次感；能够画出花的大小，丰富了画面。 4、 教学反思： 通过本节课的讲解，要抓住课堂上的趣味性进行讲解，寓乐于教。 $$